Персональная страничка

Учителя якутского языка и литературы Кириллиной Александры Васильевны МОУ Чычымахская средняя общеобразовательная школа имени С.Р. Кулачикова-Элляя Таттинского улуса Республики Саха (Якутия)

Образовательная деятельность педагога
Выбор образовательной программы учителем обоснован:
1. Концепцией модернизации российского образования, государственный стандарт образования;
2. Концепцией школы - концепцией Успеха, программами развития школы.
3. Классом - средней ступени или старшей ступени, т.е. возрастом учащихся;
4. Базовым или профильным уровнем обучения;
5. Индивидуальным учебным планом учащегося.
Теоретическая основа педагогической деятельности:
" Гуманизация педагогического процесса. Развитие гуманистических свойств личности как ребенка, так и педагога (К. Роджерс, А. Маслоу, В.Г. Воронцова, В.Ю.Кричевский)
" Технология саморазвивающего обучения (Г.К. Селевко)
" Личностно - ориентированное развивающее обучение (И.С. Якиманская)
" Создание условий для развивающего педагогического процесса (В.В.Давыдов, Л.В. Занков, А.М. Матюшкин)
" Теория деятельности (А.Н. Леонтьев)
" Развитие ключевых компетенций у учащихся (М.В.Рыжаков).
"Саха тылын, литературатын ненуе о5ону сайыннарыы" программа
Программа Уерэх министерствотын учебнай-методическай сэбиэтэ бигэргэппит "Норуот айымньыта уонна литература. Уус-уран литература. 5-11 кылаастар" (1996 сыл), автордар: Н.И.Филиппова, В.Р.Шишигина, М.Е.Максимова, "Саха тыла 5-11 кылаас" автордар Семенова С.С., Алексеев И.Е., Винокуров И.П., Петрова Т.И., Филиппов Г.Г. программаларыгар уонна Саха Республикатын Уерэ5ин министерствота кенуллээбит "Норуот тылынан айымньыта уонна уус-уран литература. 5-9 кылаастар" (2007 сыл), автордар: Е.М.Поликарпова, У.Ф.Флегонтова, Л.В.Захарова программаларыгар тирэ5ирэр.
Программа сыала: Ийэ тыл кэрэтин билэн, аа5ыы, суруйуу. Ис кыа5ы, дьо5уру туьанан личность быьыытынан сайдыы, айар дьо5уру сайыннарыы
Учуутал соруктара:
1. Олоххо бигэтик турар ситиьиилээх о5ону иитии.
Ситиьиилээх о5о хаачыстыбалара:
" Улэни сатаан тэринэр;
" Информацияны ылынар, толкуйдуур, улэлиир;
" Бэйэтэ талар, сыаналыыр, тумук оностор;
" Дьону кытта сатаан кэпсэтэр, биир тылы булар.
2. О5о иитиллэр эйгэтин септеехтук тэрийии;
3. О5о личность быьыытынан уунэн-сайдан тахсарыгар септеех усулуобуйаны тэрийии
Н.И.Бугаев, Е.М.Поликарпова, В.Б.Окорокова, Е.К. Иевлев, Т.И.Петрова уо. д. а. уерэтиигэ тус санааларын, керуулэрин уерэтии, ырытыы, улэ5э туттуу.
Уерэтэргэ уонна уерэ5и тэрийэргэ о5о сааьын уонна тус уратытын учуоттуур наадалаах. Ол курдук о5о учууталы, тереппуту, тас эйгэни ылыныыта сааьыттан тутулуктаах.

	Сурун олук 5-6 кылаастар	5-6 кылаастар Меккуен олуга	7-8 кылаастар Идэ5э туьаайыылаах уерэх олуга9-11 кылаастар
Олук аата	Айыы киьитэ	Утуе сиэр,беппуруек меку буппэт меккуерэ Бэйэни булунуу
Темата	Утуе майгын - кетер кынатын	Мин курдук атын киьи	Иннигэр утумэн суол арыллар - онтон биирэ эйиэнэ
О5о уратыта	Бу кэмнэ о5о бэйэтин киьи быьыытынан билинэр, дьонтон уратытын бол5ойор.	Бу кэмнэ о5о эмиэ да о5о, эмиэ да улахан киьи курдук сананыыга тардыстар ураты кэмэ.Уйул5ата, ис туруга утуе уонна меку куеругэр киирэр, майгыта-сигилитэ, дьайыылыры тосту уларыйар	. Сиэр-майгы олохтонор. Олох боппуруостарыгар хоруй була сатыыр, бэйэни салайыныыга, ситиьиилээх буолууга тардыьар
Сыала-соруга	1.Уус-уран айымньыны тус суолталаахтык ылынар дьо5уру сайыннарыы; 2.Ситимнээхсананы сайыннарыы; 3. Суруйар, айар дьо5уру сайыннарыы; 4. Литературнай билиини, дьо5уру сайыннарыы 5. тыл баайын, тутулун арыйыы	1.Айымньыны ылынан бэйэ керуутун быьаарарга сайыннарыы; 2.Санарар сананы, суруйар дьо5уру сайыннарыы; 3.Айар ньымаларынан сурук тылын салгыы сайыннарыы; 4.Литературнай билиини, дьо5уру сайыннарыы.	1.Уус-уран айымньыны ырытыы араас керунун баьылыырга уерэтии; 2.Санарар сананы , суруйар дьо5уру тиьиктээхтик сайыннарыы; 3.Айар улэни салгыы сайыннарыы, тумуу; 4.Литературнай билиини, дьо5уру сайыннарыы.
Улэ керуннэрэ, ньымалар	Тылы сайыннарыы, суруйуу улэтин араас керуннэрэ,сургэ кете5уу,уеруйэ5и,сатабылы сайыннарыы, сонур5атыы, турукка киллэрии, ейдеен аа5ыы, айар улэ	Ситимнээх сананы сайыннарар улэлэр, суруйуу улэтин араас керуннэрэ,бэйэ толкуйун, санаатын этии, айар улэ, аа5ыы. ырытыы	Суруйуу улэтин араас керуннэрэ,сэьэргэьии, тумэн керуу,ейге-сурэххэ баары уьугуннарыы, айар,улэ, аа5ыы, толкуй, тумук оноруу