Персональные странички

Налыяховой Дианны Алексеевны

Раздел 3

Материалы, иллюстрирующие работу
Календарно-тематические планы
Элективный курс "Механика деформируемых тел"
Сценарий урока

Программные продукты, используемые на уроках

Вся работа направлена на личностно-ориентированное, деятельностное обучение. Выбираю технологии, позволяющие развивать творческий потенциал учащегося. При этом учитываю следующие принципы: принцип воспитывающего обучения, принцип развивающего обучения, принцип успеха в обучении, обратная связь, принцип регулярного повторения, принцип психического напряжения, ориентация на зону ближайшего развития, а также объединение меня, как учителя и ученика единой целью - сотрудничество, сотоварищество, сооткрытие, сотворчество.
На уроках и во внеурочное время организую как самостоятельную работу учащихся, а также индивидуальную (фронтальную, групповую).
Исследовательскую технологию применяю на уроках - мастерских, когда учащиеся работают с задачами, в лабораторных уроках работают в малых группах, так и во внеклассной работе.
В планах внесены уроки на применение ИКТ, реализацию метода проектов Общеизвестно, что учащиеся прочно усваивают только то, что прошло через их индивидуальное усилие. Эта проблема является актуальной и сейчас. Внимание к ней объясняется тем, что самостоятельность играет весомую роль не только при получении среднего образования, но и при продолжении обучения после школы, а также в дальнейшей трудовой деятельности школьников. Знания ученика будут прочными, если они приобретены не одной памятью, не заучены механически, а являются продуктом собственных размышлений и проб и закреплялись в результате его собственной творческой деятельности над учебным материалом.
Я использую ИКТ через:
" Инструментирование некоторых видов деятельности в учебном процессе:
при самостоятельном изучении нового материала;
при повторении изученного материала;
при решении задач;
при выполнении лабораторных работ,
контрольных работ;
во внеклассных мероприятиях;

" Совместная работа с учителем информатики для внедрения ИКТ в обучение.
Занимаясь разработкой компьютерных уроков, особое внимание обратила на уроки изучения нового материала, уроки закрепления и уроки повторения. Именно на таких уроках с помощью компьютера задача развития образного мышления, а на его основе - логического мышления, может быть решена наилучшим образом. Необходимо также отметить, что использование компьютеров на уроках физики превращает их в настоящий творческий процесс, позволяет осуществить принципы развивающего обучения. Обучаю детей пользоваться информационными ресурсами сети Интернет с целью:
" развития информационной компетентности;
" самостоятельного поиска информации;
" самостоятельной подготовки к сдаче экзамена;
" участия в дистанционных проектах

Вывод: Уроки были проведены в неделе предметов политехнического цикла и к юбилею С.Р. Кулачикова- Эллэй. Участниками урока были учителя улуса и школы.
Учитель на уроках применяет ИКТ технологию. Уроки ИКТ технологией вызывают у учащихся настоящий интерес, заставляют работать всех, даже слабых ребят. Качество знаний при этом заметно возрастает.